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인지하게 되었습니다.
이론과 술기를 열정적으로 학습하는 태도뿐만 아니라 현재에 안주하지 않고 앞으로 일어날 수 있는 일들을 위해 부단히 배우고자 하는 제 자세는 서울아산병원의 핵심가치인 ‘미래지향’을 실현하는 데 충분히 기여
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이론적으로 수학했습니다. 익히는데 도움이 된 수업이었습니다. 아울러 냉난방 등 목적에 맞는 복합 사이클을 재구성해보고 수치화된 결괏값을 도출해 보여, 효율성 재고의 메카니즘을 배웠습니다. 그리고 공학경제학을 공부했습니다. 공장
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인지 발달 학습 모형과 놀이 학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과 후 학습에서 클레이 공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어
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인지 2. 역량을 기르기 위한 학습방법, 경험, 기간 등 3. 적용사례 4. 활동 단체나 네트워크 등 경험의 사실관계를 확인할 수 있도록 세부적으로 작성)
실패한 경험에 대하여 서술해주세요. (500자) (1. 어떤 일을 목표로 했는지 2. 목표 달성을 위
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인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
대학 시절, 이론적인 전공 지식 뿐 아니라 실제 기업에서 어떤 일을 맡아서 하고, 필요한 역량이 무엇인지 직접 경험해보고 싶었습니다. 20OO년 6월, 2개월 동안 (주)OOOO OOOOO팀 소속으로 현장 실습을
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인지도 향상을 위한 고민하는데 저의 역량을 발휘하겠습니다.
사 진
인 적 사 항
응 시 구 분
성 명
희망연봉
영 문
희망근무지
1지역
한 문
2지역
주민번호
희망업무
생년월일
결혼여부
주 소
본 적
현주소
연 락 처
자택전화
휴 대 폰
이 메 일
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인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
엔지니어로서 전기 관련 직무경험을 쌓을 수 있었던 것은 4년의 학부생활을 종합해보는 졸업 작품 프로젝트입니다. 전기와 전자 분야를 아우르는 작품 설계를 통해 이론으로만 접하였던 전공 내용
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이론과 실기가 알맞게 조화된 교육체계와 교수님들의 훌륭하신 지도아래 성실히 노력하여 여러 작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생 활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에
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이론으로만 배웠던 내용을 직접 적용해보며 임상현장 적응력을 높이겠습니다. 마지막 3년 차에는 그동안 쌓은 노하우를 동료들과 공유하며 팀워크를 발휘하겠습니다. 1. 성장 과정
2. 성격의 장·단점
3. 지원 동기
4. 생활신조 및 가치관
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이론적 분파들에 대해 대충의 개념을 잡게 되었습니다. 그리고 사회학이 얼마나 흥미로운 학문인지, 사회학적 상상력이 왜 중요한지, 사회학적 상상력을 얻기 위해 우리가 어떠한 노력을 해야 하는지에 대해서도 생각해볼 수 있었습니다. 이
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